表达和父亲谈心的句子

08-01 文案句子 投稿:倾诉林

【第1句】: 和父母谈心的作文

这学期结束了,我把《中学生评价手册》给爸爸妈妈看,他们开心的笑了。

我也很开心,因为我比上个学期进步了9名。说着,就与父母谈起了这学期的学习和生活。

父母除了关心我的学习生活外,也很关心我们班其他同学的学习情况。我说,我们班有少部分同学在学习上开始突飞猛进,但也有些同学成绩下跌了。

妈妈对我说:“你觉得你这次考得怎么样?” 我说:“还不错吧。” 爸爸严肃地说道:“是比上个学期进步了不少,但,下次还要更加努力,知道吗?” 我大声地说:“知道了,我一定会更加努力的!” 父母望着我,说:“你觉得你现在面临的竞争激烈吗?你觉得压力大吗?” 我答道:“竞争当然激烈了。

班上比我成绩好的同学还多着呢,大家你追我赶的,而且还要面对其它班的竞争对手。这竞争能不激烈吗?” 接着,我和父母都在这个问题上各抒己见。

我觉得一定的竞争可以激发我们的斗志,让我们向着自己的目标努力奋斗。有了同学们你追我赶的气氛,我们就会上紧。

当然,竞争也要适度。如果没有竞争,我们就会松懈下来,就不懂得上进了。

妈妈认为,在学习的道路上,有适当的压力和竞争可以促进我的学习和成长。竞争对我们来说不仅是一种挑战,也是一种展现自己的机会,更是一种超越自我的能力体现,它会促使我一步步走向成功,实现自己的梦想。

爸爸接着说:“竞争存在于我们生活中的方方面面。比如说下棋,每一位下棋者都想赢,你难道不也是这样的吗?” 我和父母讨论的这个话题,让我受益匪浅。

适当的竞争环境有利于我们的学习和成长。我们如果连这点学习中的竞争压力都承受不了,以后我们怎么立足于这个竞争更加激烈的社会呢?所以,此后我会更加努力的学习,以平常心去面对学习中的竞争,向着下一个目标继续努力。

【第2句】: 写一篇与父母谈心的作文

爸爸妈妈,很久没有和你们,好好的谈过了。

今天想要和你们说说心里话,我不想要和你们争吵,只是想要把我的想法告诉你们,让你们明白。我不是个坏孩子。

举例子、、、写下去,自己的想法还有什么想要他们改进的地方。 结尾,这就是我想和你们说的话,我是从内心深处想告诉你们的,我把自己的想法告诉你们了。

我就是这样一个叛逆,羁傲不训,一个正处于青春年华的孩子。我并不坏,但是我的行为,我的思想,和你们想要的是不可能一样的,我也需要一定的、、、想要什么写下来。

爸爸妈妈,我爱你们。结束。

【第3句】: 写一篇与父母谈心对话的过程

与父母的一次长谈从来没有与父母真正意义上的有过严肃而认真的谈话。从来都很烦和父母谈起关于人生关于学习的话题,总觉得他们不懂得读书的辛苦和不快,只知一味的在耳边不停地唠叨,说一些不断重复的所谓的良言。静下心来自私的耐心的听才发现这些只是我们的自以为是。

他们也经历过痛苦并快乐着的学生时代,其实不管时代是否在进步,他们说得对,人总归是需要一番努力和那份对梦想的执着才能获得或多或少的收获。我们总是把他们拒绝在我们的时代和生活外,让他们无法走进我们的心,才有了那么多的不愉快。爸爸妈妈告诉我不是他们不知道学习的苦痛和磨砺,只是为了能在将来的社会上获得一席自己的天地,也只有在现在和别人去争夺,而这所有的一切暂时只能靠学习才能获得。

他们问我梦想是什么,我脑子里浮现的竟是一片渺茫,是不敢轻易地去追逐还是没有信心?总归都是有的。但他们告诉我不要因为未来的渺茫而把梦想搁浅,以后有没有达到那个终端的梦想并不重要,重要的是你曾经努力拼搏过。我想这是对的吧。

他们还说一个人想要扫除生活上的黑暗那必定要先扫除内心的黑暗。艰难的路途是否会好走也在于内心是否坚定是否有足够的勇气去面对……

这一次我们说了很多,我也听到了很多听懂了很多。我也终于了解了关于他们内心那些难以诉说的话。也许以后的我还会因为他们的唠叨而感到心烦,但我终归有一颗懂得心。一个人有多难,一颗不被理解的父母

【第4句】: 帮忙写一篇与父母谈心的作文

也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交,忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。

曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水,所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。

在我15岁生日那天,父母说了句“生日快乐”,即使没有任何礼物,我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙,也就没有更多的埋怨,只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来,我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头,妈妈也用柔软的手握着我发烫的手,我感到既吃惊又兴奋,爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时,无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。

无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎更多地让人们去寻找沟通,而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它,无论它是无声的还是有声的,因为沟通的心灵好轻松,好快乐。

初中三年的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活,多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。

初三上学期的一天,班里要召开一个班会,班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧。我心里想着。

教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定尽我最大的努力帮助你,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了,班里的气氛立刻活跃起来。

同学们纷纷走上讲台,诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时,可是大家似乎还没有说够。

是啊,谁不愿得到别人的理解和帮助呢!我们的距离一下子缩短了,我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福,这是一种被人爱,被人理解的幸福。我终于明白,同学们之间是需要理解沟通的,这是永远也不会改变的。

【第5句】: 表达父亲的句子

您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思.

爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨.

父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。

父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。

古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

那是怎样的

【第6句】: 与父母谈心

然是两个差别很大的词语,但它们却是形容我母亲大人的关键词。因为我的母亲长得如花似玉,可算得上是一个美人呢!可性格呢?唉,待会就知道了。

“快起床!一日之计在于晨,你得赶快起床背书了!”母亲大人发出了她的狮吼功,可我却还是无动于衷,母亲大人见我动都不动,便上火了。哼,敬酒不吃吃罚酒。母亲大人拿起鸡毛掸子就往被子上打了几下,发出了“咻咻”的声音。

“痛死了!痛死了!”我赶快从“温乡”里爬了出来。

可就在这时,爸爸站出来反对了:“教育好孩子就要好好给她讲道理,你打她干什么!”

“好好说,孩子会听吗?”

“但你不能这样打孩子”

“不打她她肯定听不下去。《三字经》里都说了‘玉不琢,不成器’。”

“好了好了,我以后一定听话,你们别吵了!”在这个时候,只有我出来才可以解决事情。果然,“矛爸爸”和“盾妈妈”是一对欢喜冤家。我也知道他们都是不论用何种教育方式都是出于对我的爱。

故事2:“灰姑娘”

“我不干了,凭什么家务事都是我做!”。母亲看到家里这永远做不完的家务,终于爆发了。

“我也不会做!”父亲一直以来都认为家务事是女人做的。

父母就这样僵持着,谁也不理谁。时间一分一秒的过去了,两人都没有妥协的举动。后来两人索性眼不见心不烦,都爬到床上去会周公了。

这可急坏了我,怎么办啊,都不做,该谁做呢?眼看这晚餐时间就到来了,别人家都飘来了饭菜的香味,而我家却冷冰冰的,一片狼藉。看到这样,我决定缓和缓和家庭矛盾,动手做做家务。

在我把家里的地拖了、碗洗了、家具擦了之后,我便累得走不动了,真是可怜我这苦命的“灰姑娘”!我又拖着疲惫的身子献上了我的“处女作”——面条。当我把父母叫醒,叫他们共进晚餐时,看到眼前的这一切,他们除了吃惊、高兴还有内疚,于是达成共识:以后

共同攻克家务难关,保证家庭和谐。

能把这一对“矛盾”处理好,我这“灰姑娘”当得可真值 !

故事3:“白雪公主”与“小矮人”

天气阴沉沉的,正如我此刻的心情。我怀揣着不尽人意的分数,拖着象铅一样沉重的步伐回到了家。

细腻的母亲在我的脸上读到了伤心、失意、痛苦,她一个劲的安慰我、鼓励我,给我准备了我最爱吃的饭菜,放上我最喜欢听的音乐……母亲让我感受到了爱的温暖。

父亲回到家,还没来得及卸下工作的疲惫,就把我带到书房,给我谈他年轻时的失败与奋进,对我讲名人的挫折与成功……父亲让我体会到了爱的力量。

把我安抚好后,他们的卧室里又传来了时高时低的声音,我知道他们又在为怎么教育我开展辩论赛了,我也知道他们的竞赛没有冠亚军。

虽然他们对我的爱的方式不同,但都能让我感受到“白雪公主”与“小矮人”在一起的温馨与和谐。

有时候母爱和父爱难免会有一些冲突,但他们都是为自己的儿女好。我想:这也是全天下父母表达的意思!

大家要记住,我这个温馨的家庭是由“矛爸爸”“盾妈妈”还有一个站在中间的我组成的。

【第7句】: 《和父母谈心》怎么写

看到这么多的答案,但不一定上面适合你的情况吧

其实,我今天早上刚写完了一封信给孩子,因为父母要带儿子回学校的时间在下午,我要加班今天

所以早起了近三个小时来完成这封信,说实话,而不是完成了演讲免疫

报告或论文,但我还是不打算把我的作品贴上了

因为每个人不同的情况很难复制,如果你拿这个去对付孩子的父母,那么我认为,当你不合格

几个建议是最重要的信真理

真正意义上的,你必须不厌其烦地表扬孩子的优点,让孩子知道细心的细节,说自己是优良的建设的信心,也有利于

让他继续发扬成绩再接再厉,为孩子们显然

到缺点说得客气一点地说,最近的进步也说说让你的孩子知道,也难以建立信心来改变,使他

容易尽快分析原因,孩子改正

期望寻求他问他的意见,这将是未来的目标切合实际

如果这封信是老师布置的作业,以老师,那么你必须有奉承老师的几句话啊,让一旁忽悠

小时候听老师的话这个时候他的老师之后的进步老师带了很多的精力,你的孩子一定会更好

如何对这项建议还满意吧

【第8句】: 作文第一次和爸爸谈心

今天,老师让我们就自己的学习态度、学习习惯、学习的信心和目标等内容,与父母真诚地谈一次话,之后,写下自己这次谈话的感受。

回家后,我把老师的这一要求告诉了爸爸、妈妈。按照分工,由爸爸和我来谈。吃完晚饭,我早早准备好纸和笔,坐在桌前,等着和爸爸谈话。

爸爸坐在我的对面,翻了翻我记下的谈话题目,半天没有说话。我着急的催促着爸爸:“快谈呀!”爸爸沉思了一会儿,说:“你先谈吧!”我说:“怎么谈呢?”爸爸说:“你先说说,作为一个小学生,应该有什么样的学习态度?什么样的学习习惯?然后再说说你学习的信心和目标。”

我思考了一下说:“正确的学习态度,应该是:虚心、认真、专心致志、一丝不苟,还有扎实、用功,不能马马虎虎、敷衍了事。”爸爸说:“说得不错!还要加上‘积极、努力、持之以恒、善于思考、不怕困难’这几条。”我把这些都认真地记在了自己的笔记本上。

接着,我又说:“好的学习习惯应该是,先预习,找问题;上课认真听讲,积极发言,不懂就问;认真完成老师布置的作业,经常复习,温故知新;多读有益的课外书,扩大知识面。”爸爸微笑着点点了头,“我再给你加一句:叫‘不动笔墨不看书’,意思就是说,要养成勤动笔,多做笔记的好习惯。‘好记性不如烂笔头嘛!”

在谈到学习的信心和目标时,我说:“我首先对自己的学习充满信心。我相信通过自己的努力,我的各门功课一定能够学好。我的学习目标是,各门功课全优,德智体全面发展,做一个名副其实的三好学生。”

听完我的话,爸爸高兴得笑了。爸爸告诉我:“你对学习的态度、习惯、信心和目标,谈得都很好。但关键的还是要把它落实在自己的实际行动上。我认为你现在做的还很不够,还要继续努力。”

接着,爸爸和我一起查找差距,对我的学习提出更进一步的要求。

通过这次和爸爸的谈话,使我更进一步认识到自己的不足,明确了今后的努力方向,同时也进一步体会到老师给我们出的这个题目的良苦用心。

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